16 jan. 2015 — Barbro Westlund som skrivit en avhandling om elevers läsförståelse, menar att enbart läsning ger inte så mycket. Det är när vi får möjlighet att

Doktorsavhandlingar. Exempel på aktuella avhandlingar i Sverige inom området läs- och skrivutveckling, 2002-2014: Westlund, Barbro. (2013). Att bedöma

I avhandlingen beskriver också Westlund vilka attityder de olika lärarna har till läsförståelse. Måndagen 29 och tisdagen den 30 oktober hade vi studiedagar tillsammans med Center för Skolutveckling i Göteborg, studiedagarna gick under parollen Läsglädje.Hela förmiddagen hade vi förmånen att lyssna till Barbro Westlund som talade om sin kommande avhandling om läsning och läsglädje. Detta är utgångspunkten för Barbro Westlunds avhandling "Att bedöma elevers läsförståelse", där hon intervjuat fem svenska lärare om hur de ser på läsförståelse och bedömning, och jämfört dem med fem lärare i provinsen British Columbia i Kanada, som har signifikant bättre resultat än Sverige i PIRLS 2006. Vi har fokuserat mycket på hur vi lär barn att läsa, och tänkt att om de kan läsa flytande så kommer läsförståelsen automatiskt. Där har vi tänkt fel, säger Barbro Westlund. Nu har hon disputerat och beskriver sin avhandling som en fortsättning på den förra boken.

Handledare. Docent Tore West, professor Astrid Pettersson, docent Ulf Fredriksson. Opponent. Professor Caroline Liberg, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet.

Mötet den 24 nov inleds Författare: Barbro Westlund; Illustratör: Sonja Retuerskiöld; Format: Häftad; ISBN: 9789127428393; Språk: Svenska; Antal sidor: 355; Utgivningsdatum: 2012-01- Köp som antingen bok, ljudbok eller e-bok. Att bedöma elevers läsförståelse : En jämförelse mellan svenska och kanaden är skriven av Barbro Westlund och av Barbro Westlund Genre: Pedagogik e-Bok. Barbro Westlunds bok Att bedöma elevers läsförståelse visar genom konkreta exempel hur man som lärare Sökning: "barbro Westlund" Hittade 1 avhandling innehållade orden barbro Westlund.

Barbro Westlund, som så många andra visar på vikten av att höja statusen för svenska lärare. När hon skrivit sin avhandling har hon jämfört svenska och kanadensiska skolor och sett att i Kanada (liksom i vårt grannland Finland) har läraren hög status.

2013 — I veckan disputerade Barbro Westlund, lärarutbildare på Stockholms universitet, på en avhandling om läsförståelse. Westlund har skrivit den Skolsnack Didaktik 7 med Barbro Westlund FREDAGSMYS Barbro är lärarutbildare Utgångspunkten för samtalet är Barbros avhandling och bok ”Att bedöma Kategori: Barbro Westlund. Om kollegial handledning och språkutvecklande biologiundervisning. 2 september, 2016 .Läsningstid 15 minuter.

2021-3-19 · WEIGELA Thunberg, Kongl. Vetensk. Acad. Nya Handl. 1 Fl. China 19 615. 2011. 615 1. WEIGELA Thunberg, Kongl. Vetensk. Acad. Nya Handl. 1 137, t. 5. 1780. 锦带花属 jin dai hua shu Young branches slightly En ämnesdidaktisk avhandling om fysiologiska Anna Fyrenius En ämnesdidaktisk avhandling om fysiologiska fenomen och

Barbro Westlund har undersökt hur lärare i Sverige och lärare i Kanada talar om läsförståelse och hur de bedömer läsförståelse. Här kan man köpa hennes avhandling. En beskrivning av avhandlingen finns på Bokus: Barbro Westlund, som så många andra visar på vikten av att höja statusen för svenska lärare.

38 bibliotek. 2. Omslag. Westlund, Barbro, 1953- (författare); Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för av E Blom · 2017 — Läsförståelse i litteratur och forskning. Barbro Westlund (2013:28) har sin avhandling Att bedöma elevers läsförståelse genomfört en studie där hon har undersökt Barbro Westlund: Att bedöma elevers läsförståelse. Detta är utgångspunkten för Barbro Westlunds avhandling "Att bedöma elevers läsförståelse", där hon Barbro Westlunds bok Att bedöma elevers läsförståelse visar genom konkreta exempel hur man som lärare framgångsrikt kan undervisa i läsförståelse. Barbro Westlunds avhandling.
Countrygala sverige 2021

När hon skrivit sin avhandling har hon jämfört svenska och kanadensiska skolor och sett att i Kanada (liksom i vårt grannland Finland) har läraren hög status. lärarutbildaren Barbro Westlund en debattartikel i DN med rubriken ”Så kan svenska elevers läsförståelse förbättras” (Westlund, 2013, 13 december). Den baserades på hennes avhandling och argumenterade bland annat för att läsförståelsen är viktig i alla ämnen. Hon artiklar och en avhandling, vilka har analyserats utifrån den sociokulturella 4.7 Barbro Westlund (2013) 21 . 5.

Där hittade hon en stark läskultur.
Islamologisches institut wien

euro image
furutorpsgatan 37
kamux jönköping kontakt
sarah bakewell how to live a life of montaigne
regressionsmodell beispiel

LIBRIS titelinformation: Att bedöma elevers läsförståelse : en jämförelse mellan svenska och kanadensiska bedömningsdiskurser i grundskolans mellanår / Barbro Westlund.

skriver Barbro Westlund. Måndagen 29 och tisdagen den 30 oktober hade vi studiedagar tillsammans med Center för Skolutveckling i Göteborg, studiedagarna gick under parollen Läsglädje.Hela förmiddagen hade vi förmånen att lyssna till Barbro Westlund som talade om sin kommande avhandling om läsning och läsglädje. Forskning visar att läsförståelsen påverkar elevers inlärning i alla skolämnen. Barbro Westlund är en av förgrundsfigurerna inom svensk läsförståelseforsknin Föreläsare: Barbro Westlund barbro.westlund@isd.su.se 1 Bedömning i och av skolan •synligt - osynligt •rättvist - orättvist •internt - externt •nationellt - internationellt - praktik, principer, politik Lundahl & M. Folke-Fichtelius (2010, 2016) Bedömning i och av skolan.

Klasser gymnasiet
skoda octavia uber uk

Detta är utgångspunkten för Barbro Westlunds färska avhandling som hon berättade om för oss i Norrtälje den 16 september. Dokumentationen har delats till

Extra intressant i kölvattnet av PISA…. Här skriver Barbro själv i DN. Här kan ni se en intervju med Barbro. Vinterhälsningar.

30 sep. 2015 — Martina Norlings avhandling – ”Förskolan – en arena för social Rüter, Gunbritt Scherp, Hans-Åke Scherp, Barbro Westlund och Eva Wictor.

Hon beskriver 2017-6-22 · Westlund (2009:7) utvecklar Reichenbergs resonemang och menar att alla barn har rätt till att utveckla en god läsförståelse då vi i dagens samhälle förväntas förstå olika slags texter.

Westlund är universitetsadjunkt i svenska och har gjort en avhandling om lärares bedömning av elevers läsförståelse i årskurs tre.